河南托特教育科技有限公司少兒化學(xué)課程x453d51n擁有一批具有高素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任感強(qiáng)、尤其是具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)能力的專(zhuān)業(yè)人才，客戶(hù)遍布中國(guó)及海外。由于有著得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)和全方位多元化的信息渠道，公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)范圍主要包括：兒童教育、科學(xué)教育加盟、創(chuàng)客課程等。

   河南托特教育科技有限公司的宗旨是整合優(yōu)質(zhì)的托特科學(xué)教育資源，以開(kāi)發(fā)和提高莘莘學(xué)子的智慧為根本，形成一種新型的必不可少的steam教育模式的教學(xué)模式，進(jìn)而創(chuàng)建中國(guó)專(zhuān)業(yè)的以中國(guó)steam教育機(jī)構(gòu)為主的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 延伸拓展 產(chǎn)品詳情：2.STEAM教育代表目前國(guó)際上一種新的綜合學(xué)科背景下的教育思潮，是一種重實(shí)踐的超學(xué)科教育理念。有別于傳統(tǒng)的單學(xué)科、重書(shū)本知識(shí)的教育方式，STEAM教育倡導(dǎo)將各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)通過(guò)綜合的課程結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)學(xué)科間的相互配合，發(fā)揮綜合育人功能，讓學(xué)生在綜合的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在項(xiàng)目活動(dòng)中應(yīng)用多個(gè)學(xué)科的知識(shí)解決問(wèn)題。STEAM教育在美國(guó)的重要性不亞于中國(guó)的素質(zhì)教育，在美國(guó)大部分中小學(xué)都設(shè)有STEAM教育的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，而STEAM也被老師、校長(zhǎng)、教育家們時(shí)時(shí)掛在嘴邊。在STEAM教育的號(hào)召下，機(jī)器人、3D打印機(jī)進(jìn)入了學(xué)校；奧巴馬也加入了全民學(xué)編程的隊(duì)伍，寫(xiě)下了自己的條代碼；幫助孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、科學(xué)的教育科技產(chǎn)品層出不窮；而且這五個(gè)學(xué)科，技術(shù)和工程結(jié)合，藝術(shù)和數(shù)學(xué)結(jié)合，打破常規(guī)了學(xué)科界限。目前，我國(guó)STEAM教育主要集中在校外培訓(xùn)領(lǐng)域，但一線(xiàn)城市和二線(xiàn)城市的部分中小學(xué)也已將steam課程納入到課程體系中。steam課程通常未能進(jìn)入常態(tài)的課程與教學(xué)，主要以創(chuàng)新類(lèi)校本課程的形態(tài)出現(xiàn)，課時(shí)基本集中在1到2個(gè)課時(shí)以?xún)?nèi)。steam課程種類(lèi)繁多，目前主要以機(jī)器人教育、兒童編程教育、3D打印教育為主。較之填鴨式的傳統(tǒng)書(shū)本教育，STEAM教育具有：（1）激發(fā)青少年好奇心；（2）培養(yǎng)青少年動(dòng)手能力；（3）引導(dǎo)同伴之間進(jìn)行合作；（4）鍛煉青少年解決實(shí)際問(wèn)題的能力等特點(diǎn)。

   在業(yè)務(wù)高速發(fā)展的同時(shí)，托特科學(xué)始終強(qiáng)調(diào)外部機(jī)會(huì)與內(nèi)部的平衡，十分注重企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)與塑造。公司將客戶(hù)服務(wù)價(jià)值作為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。托特科學(xué)秉承“誠(chéng)信正直、追求更好、尊重個(gè)人”的企業(yè)精神，努力為客戶(hù)提供認(rèn)可的未來(lái)激光切割。更多詳情盡在托特科學(xué)官網(wǎng)：